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  • 出版社:三民   
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  • 出版日期:2006/07/05
  • 語言:繁體中文


 


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被WiFi聯盟、SD協會除名…華為暗批歧視 | 美中重啟貿易戰 | 全球 | 聯合新聞網
華為被WiFi聯盟、網路熱銷產品經典產品SD協會除名。(路透) 分享 facebook 最新出版大力推薦 繼Google終止與華為合作之後,近日華為更3C產品推薦被「SD協會」及「WiFi聯盟」等行業協會除名。華為昨發聲明指,其產品和服務並不會受到影響;華為暗批「歧視、不公平」,認為標準和產業組織不應限制、暫停或者終止任何遵守章程的會員權利,否則只會動搖組織的生存基礎。美中貿易戰火延燒,Google 與安謀(ARM)陸續宣布停止與華為合作,不僅讓華為新手機無法搭載 Gmail 、YouTube、Chrome等服務,讓華為上游晶片浮現斷鏈危機。. } }); } 同時,無線網路認證組織「Wi-Fi聯盟」表示,基於美國川網路熱銷產品推薦產品普政府最近對華為的技術禁令要求,「暫時限制」華為參與該組織的活動。可制定SD記憶卡標準的「SD協會」將華為從該組織的成員名單上刪除,聲明說,這是遵守美國商務部的命令。美國科技網站CNET說,華為仍可使用目前Wi-Fi和SD記憶卡的相關技術,但可能失去未來參與新標準制訂的決策權。專家表示,華為仍然有能力生產晶片和產品,但由於缺少影響國際標準制定的能力,未來將重挫該公司的國際競爭力。


教育部。本報資料照片 分享 facebook 「教育部才是踐踏教育專業的元兇。」教育專業聯盟今天發布新聞稿表示,這次教師法的修法目的,明顯要降低「教師專業審查會」中具教育專業的教師組織代表比例,讓非教育專業人員的比例過半。他們認為,這種讓非教育專業人員掌控教師生殺大權的做法,正是教育部踐踏教育專業的鐵證。聯盟呼籲專審會組成的教師組織代表不得低於二分之一,若教育部做不到這一點,「就是將教育專業繳械」。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
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@media screen and (max-width: 320px){ .inline-ad{margin: 0 -10px;} } 教育專業聯盟指出,由於過去教育部對於處理「不適任教師」政策的不用心,在2017年又制定了一個「教師專業審查會」,處理不適任教師的方案。這樣一個號稱「教師專業」的審查會,在草案中不僅未明定兼具理論與實務的教師組織代表要過半,反而在法規中,刻意創造讓教育專業人員可以不過半的模糊空間。聯盟質疑教育部推動這樣的修法,究竟是要讓教育更專業,還是要去教育專業?聯盟表示,專審會本就是具備高度爭議性的組織。因為這個政策雖然號稱抄襲美國的「同儕協助與同儕檢視(簡稱PAR)」政策而來,但內容幾乎完全看不到PAR的精髓,所有對於教育專業的保護與堅持幾乎完全沒到位。例如,在美國執行多年且成效良好的PAR,其專責調查與輔導初任教師與不適任教師的輔導教師(簡稱CT),不僅嚴格規定必須是在第一線任教的教育專業人員,且必須借調到教育局,接受嚴格訓練。聯盟指出,反觀我國,不僅對調查員及輔導員的專業沒有嚴格要求,培訓也十分草率,更缺乏調查員及輔導員的淘汰機制。現在,教育部所推動的教師法修法草案,還埋藏伏筆,意圖降低專審會中具教育專業的教師組織代表比例。教育部是想用犧牲教育專業的方式來解決政治,掩蓋自己在教育政策及教育專業的無能嗎?此外,聯盟表示,針對「不適任教師」問題的解決,教育部的思考是從政治出發—「回應社會呼聲」,而不是從專業的角度找出問題,解決問題,維護學生受教權益。聯盟呼籲政府,為維護教育專業精神,提升教育品質,教育部制定政策時應從教育專業出發,並在教師法明定,攸關教育專業人員工作權的專審會,其委員會組成教師組織代表不得低於二分之一。若教育部做不到這一點,「就是將教育專業繳械」。一個將教育專業向政治繳械的教育部,沒有資格制定教育政策,更沒有資格決定國家的教育方向。



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